全校各单位：
为充分做好2025年本科教育教学审核评估工作，挖掘和优化审核评估定量指标数据，学校采购“教学质量监测数据平台”进行预填报，保证本年度正式填报数据的准确、规范、优化。现将本次预填报有关事项做如下安排：
一、预填报监测目的
学校采购“教学质量监测数据平台”旨在帮助教师熟悉国家平台，提高数据采集效率，确保数据的标准化和规范化。通过校内预摸底监测，提前发现并解决数据采集过程中可能遇到的问题，确保数据的采集质量，优化数据，为正式的数据采集工作打下前期基础。
二、会议时间、地点、人员
1.现场会议时间：2024年9月18日下午（拟定）。
2.现场会议地点：另行通知
3.参会人员：相关部门分管领导及数据填报人员（涉及部门：党政办公室、人力资源管理处、教务处、科学技术研究院、国有资产与实验室安全管理中心、图书馆、财务处、发展改革与学科建设处、创新创业学院、招生就业处、学生处、团委、体育部、国际合作处、辽阳分校教务处；其他未列名协同部门由相应的责任部门负责进行具体工作安排，不列席会议。）
三、数据采集内容及统计时间
1.数据采集包括学校的基本信息、学校基本条件、教职工信息、学科专业、人才培养、学生信息、教学管理与质量监控、工科类（特色）、来华留学生等9个方面内容。
2.统计时间分时期数和时点数，时期数又分自然年和学年。
本次采集数据：
自然年：指自然年度，即2023年1月1日至12月31日。
学 年：指教育年度，即2023年9月1日至2024年8月31日。（2023-2024学年）
时 点：指统计数据的截止时间，即2024年9月30日。
四、数据填报原则
1.数据真实规范原则
数据准确是数据填报工作的关键，各部门要按照数据填报指南要求严格把关，保证数据的原始性、真实性、准确性和规范性。
2.第一责任人原则
各单位要做好数据采集的统筹组织工作，认真学习《2024年高等教育质量监测数据填报指南》（附件1）及相关附件材料，掌握数据填报变化情况，理解指标内涵及有关要求，并选派专门填报人员负责数据采集上报。各单位的负责人为本次数据采集工作的第一责任人，应确保本单位数据采集工作到位，确保所负责的数据准确、规范，确保按时间节点准时提交。
3.数据连贯性原则
各责任单位要认真总结之前数据采集工作经验，比对之前填报数据（系统内填报人员可查询2023年数据，查阅人员可查询2021-2023年数据），确保数据的完整性和连续性。
五、工作安排
第一阶段：填报培训、任务分解、整理摸底和数据采集（9月13日～9月27日）
其中：基础表填报时间为：9月13日-9月22日17点前。（本通知提前发布，因临近中秋节，现场会议拟定在9月18日召开）
其他表填报时间为：9月13日-9月27日17点前。（非基础表可以线下同步进行统计汇总，待基础表上传后，即9月23日开始，可进行线上传）
要求：
1.按照《2024年高等教育质量监测数据填报指南》，各责任部门按照《沈阳工业大学2024年教育质量监测国家数据平台数据采集任务分解表》（附件2），线下摸底、整理现有基础数据，全面开展数据采集工作。
2.各协助部门根据责任部门的要求，将本部门责任人审核合格后的数据表格电子文档提交到责任部门，责任部门负责数据内容和规范的审核。
3.各责任部门按照任务分解表的填报时间，逐一将数据上传至沈阳工业大学教学质量监测数据平台。登录网址：http://10.89.100.105/login。填报完后，由责任部门审核人对填报数据进行审核后，提交。（用户名和密码有问题者请联系教师发展与教育评估中心郝一陌）
第二阶段：数据审核、分析和修正（正式填报之前，预计10中旬前）
教师发展与教育评估中心将数据进行汇总整理，进行审核分析，并给出数据修正建议，由各责任部门（单位）进行数据修正。
第三阶段：数据最终审定和提交（正式填报之前，预计10月中旬前）
教师发展与教育评估中心将数据分析报告提交校长办公会审议，校长办公会审议通过后，各责任部门将修正后的最终数据审核确定后，重新上传至学校数据平台。各部门请保留修正后的数据底稿和表格数据，为正式填报做好准备。
六、其他
各责任部门在采集数据时，一定要对口联系辽阳分校相关部门数据，确保数据采集真实、准确，数据挖掘全面，完整。
附件1：2024年高等教育质量监测数据填报指南（特色篇+通用篇）
附件2：沈阳工业大学2024年教育质量监测国家数据平台数据采集任务分解表
附件3：2024年状态数据采集-填报模板
附件4：数据采集填报系统操作流程和数据录入流程
附件5：教育部关于印发普通高等学校基本办学条件指标
附件5：普通高等学校本科专业目录（2022年）
附件7：学位授予和人才培养学科目录（2022年）
附件8：教师信息-登录名
教师发展与教育评估中心
2024年9月12日
