为了迎接教育部本科教育教学审核评估，进一步促进学院教育教学质量提升，持续规范教育教学行为，学院从2024年11月起启动了教育教学相关过程材料全面自查工作。取得了阶段性成果。

11月6日，分管教学工作副院长刘振宇在教学工作例会上，安排部署教学资料全面自查工作。他指出，教学资料自查是迎接教育部本科教育教学审核评估的重要抓手和关键举措，是进一步完善和规范教育教学行为的关键环节，学院各教学单位要高度重视，实事求是的开展自查工作，把找准问题作为开展自查工作出发点，把补齐短板作为开展自查工作落脚点。他要求，各教学单位要对近两年的教学资料进行全面梳理。要对照标准和要求逐项自查、加强互查，相互提醒、共同提高。要做好自查工作的宣传和动员，做实做细任务分解，精心组织、系统谋划、务求实效。

自本科教育教学评估工作启动以来，学院高度重视，召开党政联席会专题研讨，领导班子成员落实“一岗双责”，深入联系点推动工作落实，责成刘振宇牵头成立工作专班，细化工作举措、抓好督导督查，学院各部门、各教学单位，高度重视、精心组织、全体教师积极参与。学院召开了迎接教育部本科教育教学审核评估暨教学资料自查工作动员（培训）会。各系室组织全体教师对毕业设计和试卷资料等进行了自查和互查，同时学院邀请了拥有丰富教学督导经验的电子信息工程系贾丹平教授，对教学资料进行系统梳理。在学校教学督导组专家对学院各专业的课程设计、毕业设计、实习材料进行专项督导检查中，对我院前期的工作成效给与了充分肯定，并指出了努力方向。

接下来，学院将定期组织教学资料自查工作，及时发现教学中存在的问题和短板，以制度机制固化建设成果，引导鼓励广大教师积极开展教学工作的自我反思与评价，促进教学方法和教学内容的深化改革，切实提升教育教学水平。