为深入贯彻落实新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，扎实推进本科教育教学审核评估工作，外国语学院构建“学院—教研室—教学团队”三级联动机制，于2025年3月开展本科教学资料专项检查工作。此次行动以“以评促改，以评促建”为指引，通过层层把关、级级排查，展现出外国语学院以迎接本科教育教学审核评估为契机，深化教育教学改革的坚定决心。

   一、学院统筹谋划 把准评估方向标

学院坚持把迎接审核评估作为年度重点工作，成立外国语学院教学资料检查专项工作组，对相关工作进行部署和推进，制定《外国语学院本科教学审核评估教学资料检查方案》。

于3月5日召开全院动员部署会，教学院长尚菲菲在全院大会上讲解2025年学院评估工作重点和教师工作重点，并强调本次教学资料整理、检查的重要性。要求各教研室高度重视此项工作，按照学院检查工作计划，确保教学资料整理检查工作有序推进，确保教师自查认真细致，资料真实完整，教研室检查覆盖到位，问题反馈及时，整改措施有效。

3月26日，由外国语学院本科教学督导组、骨干教师组成的教学资料检查专项工作组在文科楼418进行教学资料抽查工作。本次督导抽查共涉及3个学期，共40门课程，涵盖理论课程、课程设计以及毕业论文等多个类型的课程。专项组对教学资料进行全面细致的督查，确保本次教学资料检查各项要求落到实处，检查通过现场反馈、限期整改、二次复核形成闭环管理，确保了核查工作的质量与效果。

二、教研室靶向攻坚 细化教学检查任务

各教研室充分发挥基层教学组织的职能作用，通过“动员培训+样板展示+交叉互查”等多元化方式，有效提升了教学资料检查的效果。在学院大会后，各教研室分别召开了动员培训会议，将历年检查中表现优秀的教学资料作为样板进行展示，并成立了教学资料检查小组。在核查过程中，各教研室对要求核查的三个学期的课程实现了全覆盖，全学院累计核查教学资料接近1000份，教学文档的完整率达到了100%。

三、教师全员行动 夯实教学基本盘

全院73名专任教师深度参与本次教学资料检查，通过“个人自查－交叉互查－教研室普查－学院抽查”实现课程检查全覆盖。要求教师严格对照存档要求完成此次检查的三个学期的课程资料的全面梳理，重点完善课程设计课程、过程性评价材料等薄弱环节的归档工作。有经验的教师帮助新入职教师规范教学资料，青年教师帮助已退休教师完成归档工作，形成良好的“传帮带”检查氛围。完成自查清单共计944份。

此次教学资料专项检查行动，既是外国语学院迎接本科教育教学审核评估的重要举措，更是深化教育教学改革、构建质量保障长效机制的战略部署。学院将以此次评估为契机，持续巩固三级联动成效，在新时代外语教育改革中展现新担当、实现新作为。